Стенограмма очередного заседания MSC от 12.02.2024, созданная искусственным интеллектом

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем стенограммам

[Lungo-Koehn]: Добрый вечер, приступим. Состоится 19-е очередное заседание школьного комитета Медфорда. Сегодня вечером 2 декабря 2024 года. Исполнительное заседание состоится в 515. Очередное собрание, 18:00. Обратите внимание, что заседание школьного комитета Медфорда будет проходить в Мемориальном зале Говарда Олдена, мэрии Медфорда, а также в форме дистанционного участия. Эта встреча записывается. Вы можете просматривать передачи через Medford Community Media на местном кабельном канале Comcast Channel 9, 8 или 22. и Verizon 43, 45 или 47. Участники могут войти или позвонить, используя следующую ссылку Zoom. Идентификатор конференции: 955-4118-4223. Я объявлю перекличку. Член Рейнфельд.

[Reinfeld]: Подарок.

[Lungo-Koehn]: Член Русо. В пути. В пути. Член Олападе.

[Olapade]: Подарок.

[Lungo-Koehn]: Член Интоппы. Член Грэм?

[Graham]: Здесь.

[Lungo-Koehn]: Член Брэнли?

[Branley]: Подарок.

[Lungo-Koehn]: Шестеро здесь, один в пути. Если мы все сможем подняться, чтобы отдать честь флагу.

[SPEAKER_05]: Я клянусь в верности флагу Соединенных Штатов Америки и республике, которую он символизирует, единой нации под Богом, неделимой, со свободой и справедливостью для всех.

[Lungo-Koehn]: У нас есть исполнительная сессия, ходатайство о созыве исполнительной сессии в соответствии с Общими законами 30A, раздел 21A3. Школьный комитет Медфорда соберется для обсуждения стратегии в отношении судебных разбирательств, исполнительной сессии в соответствии с разделом 21-2 главы 30А, для проведения подготовки стратегии с персоналом, не входящим в профсоюз, или переговоров по контракту с персоналом, не входящим в профсоюз, нашим суперинтендантом школ. И школьный комитет Медфорда соберется публично. сессии сразу после завершения его исполнительной сессии примерно в 18:00. Есть ли предложение о созыве исполнительной сессии? Члена Бранли поддерживает член Олападе. Я объявлю перекличку. Член Рейнфельд? Да. Член Олападе? Да. Член Русо? В пути. Член Русо, предложение войти в исполнительную сессию. Да, да. Член Тапа? Да. Член Грэм? Да. Член Брэнли? Да. Я сам, да. 70 утвердительных ответов, ноль отрицательных. Мы собираемся перейти к исполнительному совещанию в комнате 207. И жары нет, прошу прощения. В 207 нет тепла? Не должно быть. Есть ли предложение приостановить действие правил? Предложение о приостановке действия правил, чтобы принять предложение нашей команды по гребле от члена Бумага 6-2 вышла из строя. Все, кто за? Да. Все кто против? Движение проходит. Добрый вечер и спасибо всем за терпение. Извините, мы немного опоздали. Во-вторых, это признание университетской команды по гребле средней школы Медфорда. У нас есть госпожа. Рэйчел Перри, наш директор по здравоохранению и физической культуре, г-н Фрэнк О'Лири и г-жа Сюзанна Кэмпбелл, сопрезиденты Medford Rowing и студенты. Спасибо. РС. Перри.

[Perry]: Добрый вечер, суперинтендант Эдвард Винсон и члены школьного комитета. Для меня большая честь отметить одну из самых трудолюбивых команд нашего спортивного отдела. Спортсмены нашей команды неустанно трудятся на воде и за ее пределами изо дня в день в течение двух сезонов в году, работая вместе, чтобы совершенствоваться как команда и достигать своих целей. В дни регаты они часто садятся в автобусы в 5 утра. отправиться в путь, и возвращение поздно вечером в ранний вечер. Приверженность и преданность делу каждого из этих спортсменов поистине замечательны. Я попрошу тренера Старброуза подойти и предоставить вам дополнительную информацию об основных моментах их сезона.

[Starbrose]: Спасибо, суперинтендант и члены совета. Эм, команда экипажа объединяют как мальчиков, так и девочек. И эти дети — самые трудолюбивые дети, которых я видел за долгое время. Они очень преданы своему делу. Они много работают. И мы не только занимаемся метанием, но и гребли. И в этом году мы немного больше сконцентрировались на гребле, и это окупилось тем, что мы завоевали командный трофей на чемпионате штата. И, надеюсь, мы сможем получить и весеннюю, но. Дети очень преданы своему делу, они усердно работают, и я не могу сказать о них достаточно, будь то команда мальчиков, команды девочек или команды новичков, они все работают вместе, и каждый подталкивает другого. Моя прошлогодняя лодка для старшеклассников, в прошлом году мы выпустили 10 выпускников. Это была моя вторая лодка, которая их толкала весь сезон, которая стала Я имею в виду нашу третью лодку, которая их толкала до упора, которая прыгнула до упора и стала первой лодкой в ​​этом году. Так что впереди нас ждут действительно хорошие годы с очень кучей детей. И я хотел бы представить одного из выступающих капитанов, Джеймса Клугиша.

[Klugisch]: Добрый вечер. Я Джеймс Клугиш. Я учусь в средней школе Медфорда и являюсь капитаном команды Медфорда по гребле. Да, этот трофей, Там написано, что команда, вы знаете, ее очень много, у нас есть все эти медали. Вы можете видеть, что многие из нас одеты. Это для вашей лодки, но речь идет о команде. И благодаря этой команде мы получили этот трофей. Я имею в виду, что каждый человек здесь действительно работал ради этого весь сезон. Опять же, мы заставили себя, вы знаете, просто сделать это возможным. И это первый раз, когда мы выиграли его в истории команды, но хотя технически да, мы должны вернуть его следующей осенью, я не планирую отпускать это в ближайшее время. Так что мы продолжим. Большое спасибо.

[Lungo-Koehn]: Спасибо, я передам это доктору Эдуарду-Винсенту, чтобы он процитировал вас. Поздравляю еще раз.

[Edouard-Vincent]: Да, поздравляю с хорошо выполненной работой. Я очень горжусь тобой. Этот трофей довольно тяжелый. Итак, я начну с признания женской команды. А если человека здесь нет, мы просто отложим его в сторону. Итак, у меня есть Лила Альберто. Эбигейл Чарльтон. Сабина Ли.

[SPEAKER_07]: Спасибо. Спасибо.

[Edouard-Vincent]: Меган Маттариси. Кейтлин Матараццо. Джанна Пурифори. И Сара Юсеф. Поздравляем девочек. А теперь я начну с нашей команды мальчиков. Даниэль Альберти Д'Андраде.

[Lungo-Koehn]: Не здесь, окей.

[Edouard-Vincent]: Оуэн Барзак-Кролл. Омния Беналия. Алекс Бресс. Роберт Кернс. Скотт Кэмпбелл. Мейсон Харон. Джеймс Клаггиш. Эдди Круз. Рауль Гонсалес IV. Генри Грегор. Бенсон Харгривз. Чарльз Ларедо. Декстер Макинтайр. Николас Мэтью. Мать Харрисона. Питер Плейер. Юэн Риз. Сантана Роуз Рассел.

[Lungo-Koehn]: Поздравляю.

[Edouard-Vincent]: Поздравляю. Адам Сэйерс.

[Lungo-Koehn]: Поздравляю.

[Edouard-Vincent]: Мэтью Стрикер. Патрик Уолден. И последнее, но не менее важное: Джейден Ву. Можем ли мы еще раз поаплодировать нашим замечательным спортсменам? А можно пригласить спортсменов войти во внутренний круг с вашим трофеем? Итак, мы можем сделать фото, групповое фото. В любом случае, да, в любую сторону. Да, да, в любом случае оно открыто.

[Van der Kloot]: Да ладно, это нормально. Давай, давай.

[Lungo-Koehn]: Можно ли приехать и тренерам? Член Интоппы.

[Intoppa]: Если бы я мог сказать очень быстро, прежде чем все уйдут, у меня долгая история гребли в Медфорде. На самом деле я был в одной из первых гребных команд средней школы. Так что я на самом деле научился грести на веслах, прежде чем подметать, и прошел через команду в седьмом и восьмом классе в Эндрюсе, а затем все четыре года обучения в средней школе. Я не помню случая, чтобы мы вмешались в такую ​​грандиозную ситуацию. Прежде всего, во время осеннего сезона, спасибо вам за то, что вы смогли сделать это в осенний сезон, проехав эти три мили до старта, а затем три мили до самого старта и при этом оставаясь в состоянии вырваться вперед. Это абсолютно безумие. Но я был очень горд и очень впечатлен, просто увидев это со стороны. вы знаете, мое время в качестве гребца, мое время в качестве рулевого на этой высоте, это было безумие. Хм, а еще я работал тренером во время пандемии. А теперь, как будто мое любимое время в году - приехать и пришвартовать Маршалл, кубок мэра. Хм, и я просто, просто очень горжусь вами всеми, просто продолжайте делать то, что делаете, и просто смотрите на это. Я даже не думал об этом. Итак, я сидел здесь, это грандиозное достижение осеннего сезона, просто продолжай делать то, что делаешь. Я так рад видеть, что команда по-прежнему сильна, даже несмотря на пандемию, теперь, когда мы, ну вы знаете, там, где мы сейчас находимся. Так что просто поздравляю и продолжайте делать то, что делаете. Спасибо.

[Lungo-Koehn]: Член Олападе.

[Olapade]: Хорошо, поехали. Так что большое вам спасибо. Я также хочу сказать, что как бывший член команды по гребле Бедфорда, вы знаете, я тоже был гребцом в средней школе, когда учился и закончил среднюю школу, в старшем классе меня выбрали капитаном. И для меня это был не только опыт лидерства, но и свидетельство того, что делает эта команда, и влияния настоящих командных усилий. Я смог продолжить обучение в колледже. И даже сейчас я все еще гребу в лодочном клубе здесь, в Бостоне. И я здесь, чтобы сказать вам, что на таких программах не только как команда, но и индивидуально вы многому учитесь. Я так горжусь всеми вами, что вы можете выполнять эту работу и продолжать ее. Я думаю, мечта о том, что значит быть гребцом. Так что поздравляю всех вас.

[Lungo-Koehn]: Убедитесь, что вы остаетесь в форме этой зимой, даже во время праздников, весной у нас будет регата на Кубок мэра, и вы собираетесь ее привезти. Я знаю это. Так что поздравляю еще раз. Отличная работа тренера. Есть ли предложение вернуться к обычному порядку? члена Рейнфельда, которого поддерживает член Грэма. Все, кто за? Все кто против? У нас есть номер четыре: повестка дня согласования, утверждение счетов и платежных ведомостей, утверждение капитальных закупок, утверждение грантов, утверждение поездок на места и утверждение протоколов очередных собраний с 18 ноября 2024 года. Выступил член Рейнфельд, которого поддерживает член Олападе. Все, кто за? Все кто против? Повестка дня согласования утверждена. Отчет подкомитетов, мы утвердили протокол заседания подкомитета DEI по вопросам разнообразия, справедливости и инклюзивности от 19 ноября 2024 года. Член Опаре.

[Olapade]: Спасибо. Поэтому, как председатель подкомитета, я просто хотел бы кратко обсудить то, о чем мы говорили на нашем заседании, прежде чем мы утвердим протокол. Итак, это была очень продуктивная встреча, мы смогли пригласить нашего ди-директора Фрэнсиса и рассказать, почему Джей пришла и поработала с нами в опере, и объяснила нам, что она делает для поддержки школьного округа. Нам задали несколько вопросов о ней, ее опыте и понимании того, как это выглядит изо дня в день. У нас была пара проницательных статей о том, что директору немного сложно определить, как часто ее просят поддержать школьный округ. Это от случая к случаю, это ситуативно. Она объяснила нам и заявила, что ей не предоставляют никакой конфиденциальной информации ни об одном студенте, у нее нет на это правоспособности, но В большинстве случаев, когда с ней консультируются, ей дают базовую информацию, позволяющую дать ей рекомендации или предложения, которые мы оценили. В конечном счете, я думаю, что подкомитет решил, что мы считаем, что было бы лучше продолжать получать ее поддержку по мере необходимости, но также рассмотреть возможность создания нового создана должность, и сотрудники приходят и действуют в качестве директора DEI школьного округа отдельно от ее дополнительных консультаций. Но мы все равно хотели бы, чтобы она пришла и получила стипендию за заслуги перед округом. Вот примерно так и работал этот подкомитет. Я думаю, что это было очень продуктивно, и она, казалось, была очень рада быть там и поддерживать нас в округе, чем могла. Так что я просто хочу сказать спасибо режиссёру. И если есть какие-либо вопросы, я буду рад ответить, прежде чем мы решим продолжить встречу.

[Lungo-Koehn]: Обновление о заседании подкомитета по стратегическому и капитальному планированию 26 ноября 2024 г. Сначала утвердите протокол. Предложение об утверждении протокола. Это отчеты подкомитетов. через стул, по одному. Что мы имеем? Член Олападе.

[Olapade]: Да, я думаю, что Майкл говорит о том, что мы должны определить, собираемся ли мы одобрить рекомендацию, к которой пришел подкомитет, а именно: мы рекомендуем создать новую должность руководителя DEI для школьного округа, сохраняя при этом текущую рекомендацию по стипендиям, которую мы получили на предыдущей встрече от директора DEI города. была рекомендация, к которой мы пришли.

[Lungo-Koehn]: Могу ли я через председательство задать вопрос по этому поводу? Можем ли мы утвердить это в протоколе заседания, но обсудить дальше во время переговоров по бюджету или переговоров по дополнительному бюджету? Потому что я знаю, что будет много конкурирующих интересов. Член Русо?

[Ruseau]: На заседании подкомитета мы обсуждали сроки этого и чувствовали, что нам не следует ждать бюджетного сезона, чтобы Меня наняли на эту роль. Эта должность предполагает множество обязанностей, и, честно говоря, похоже, что в округе не было человека, который бы мог выполнять эту работу, ну, вообще-то, никогда. И это не звучит, когда мы услышали список обязанностей, мы были как бы, я имею в виду, я не могу говорить за весь подкомитет, хотя я все равно буду говорить, потому что было очень такое ощущение, что мы все были чем-то вроде , это очень, очень много. Я не могу вспомнить точное число, в государственной школе Сомервилля было 11 или 19 человек? 11 в государственных школах Сомервилля просто выполнять эту работу? Они немного больше нас, примерно 2000 дополнительных детей. Или, может быть, они намного больше, я не знаю. Поэтому отсутствие никого казалось несостоятельным. Вот почему комитет рекомендовал нам получить эту должность, составить и опубликовать фактическое описание должности после того, как мы его рассмотрим и утвердим, как можно скорее. Вот что мы обсуждали на встрече. Так что я не сторонник просто ждать еще шесть или девять месяцев. опубликовать эту позицию. Мы можем не получить кандидатов сразу. Я имею в виду, что сейчас не лучшее время для найма сотрудников в школьных округах. Так что в любом случае, чтобы нанять кого-нибудь, может потребоваться немало времени. Но если мы будем ждать, пока мы составим наш бюджет, даже несмотря на то, что в этом году у нас более ранний бюджет, чем в прошлом, мы часто отстаем от кривой найма в этом округе и собираемся нанять, ставя , публикация даже 1 июня. Как будто все округа, которые хотят это сделать, уже наняли всех сотрудников. Поэтому меня беспокоит ожидание.

[Lungo-Koehn]: Если позволите, у нас есть еще и дополнительный бюджет, после принятия решения о переопределении. Я просто думаю, что имеет смысл говорить об этом как о большой картине. У нас есть человек, который сейчас выполняет эту работу. Это не полный рабочий день, это не полная занятость. И я просто хочу убедиться, что мы тратим эти дополнительные деньги всеми правильными способами. Я не говорю, что это неправильный путь. Я просто думаю, что нам нужно составить полную картину того, как выглядят эти 3 миллиона долларов. Член Русо?

[Ruseau]: Я, конечно, согласен. Нам нужно очень, очень осознанно относиться к тому, как мы тратим наши деньги. Однако я скажу, что, основываясь на этой встрече, Несмотря на то, что директор Нвадже проделывает огромный объем работы, она определенно не делает той работы, которая нам нужна. Ее нет в классах, она не занимается чем-то с учениками, способными к дисциплине. Это все очень важные вещи, над которыми этот комитет работал в течение многих лет. на сегодняшний день у нее до сих пор нет никого, кто занимался бы этой работой, и, честно говоря, она не может выполнять эту работу, потому что она не является сотрудником государственных школ Медфорда. Итак, я понимаю вашу точку зрения, и я думаю, что часть дополнительного бюджета — хорошее время, чтобы обсудить это, но я думаю, что составление должностной инструкции потребует серьезной работы со стороны кого-то из администрации, и я думаю, что мы это должно быть составлено и готово к утверждению независимо от того, финансируем мы это в этом году или нет, я думаю, что это часть дополнительного проекта.

[Lungo-Koehn]: Я думаю, что тогда это могло бы быть другое голосование. Мы голосуем за одобрение составления должностной инструкции, а затем она передается на рассмотрение комитету, и я предлагаю дополнительные утверждения. Член Рейнфельд?

[Reinfeld]: Вот как я прочитал предложение о создании должностной инструкции. для кого-то, кто будет работать в сотрудничестве с городом и предложит стипендию директору Нвадже для продолжения работы в течение финансового года на основе стипендии консультанта. Вот как я это читаю.

[Lungo-Koehn]: Вот как вы это читаете. Я думаю, это было сказано составить описание вакансии и разместить ее. Поэтому, пока мы его получим, он будет возвращаться к нам для рассмотрения и принятия окончательного решения. Я думаю, что дополнительный бюджет будет обсуждаться очень скоро. Я хотел бы увидеть общую картину потребностей, и если потребности будут стоить 10 миллионов, нам все равно придется оставаться в рамках бюджета. Итак, член Русо.

[Ruseau]: Я не собираюсь это читать. Хм, потому что, хм. На самом деле он не думает о публикации. Там написано, что мы создадим новую, которую я не буду читать целиком, подкомитет D I рекомендует нам создать новую должностную инструкцию. Для школы назначается директор, который в дальнейшем будет работать в сотрудничестве с директором городского департамента. Депутаты предоставят годовую стипендию директору ДИ в качестве компенсации за к встрече 16 декабря, которая, я думаю, состоится на этой встрече. Так что это точно не расходы. Мы не требуем найма этого человека, но у нас долгая история, и один из членов, вице-председатель Грэм, предложил, по-моему, два или три года назад, чтобы теперь были фактически составлены все должностные инструкции и который по закону должен утверждать все должностные инструкции для людей, работающих в государственных школах метро. И мы все знаем, что есть много людей, у которых нет этих вещей. Думаю, мы еще не наняли этого человека. Нам обязательно следует сделать это, прежде чем мы решим его нанять. Однако независимо от того, сделаем мы это или нет, в бюджете, который нам предстоит обсудить, нам нужна эта роль. Решим ли мы, будем ли мы финансировать это сейчас или нет, я думаю, это другое дело. Потому что это разговор о приоритетах, но роль должна существовать, чтобы мы могли принять это решение. Потому что я не думаю, что у нас есть без должностной инструкции, я даже не знаю точно, чем занимается этот человек. Я думаю, что это часть составления описания должности, так что.

[Lungo-Koehn]: Член Грэм.

[Graham]: Хм, две вещи. Во-первых, я просто хочу отметить, что единственное, что стоит в повестке дня, — это утверждение протокола. Поэтому я думаю, что мы могли бы утвердить протокол и вынести эту резолюцию на обсуждение на следующей неделе, что, я думаю, было бы хорошо, и, возможно, даты необходимо будет скорректировать в зале, но я думаю, что мы вполне могли бы это сделать. Хм, во-вторых, у меня не было возможности посмотреть заседание подкомитета, но мне бы хотелось, потому что, когда я посмотрел на этот первоначальный список вещей, моей первой реакцией было то, что это не так. Уместно, чтобы район передавал некоторые из этих вещей директору города, и это те возможности, которые мы как район должны иметь в нашей нынешней центральной администрации. Хм, а еще есть еще одна часть того, что нужно. выполняйте эту работу с такой же честностью и преданностью, которая требует преданных своему делу людей. Так что мне было бы очень интересно увидеть это описание вакансии, но я был бы рад, если бы мы просто перенесли все это обсуждение на следующую неделю, чтобы его можно было правильно опубликовать на случай, если кто-нибудь захочет прийти и поговорить об этом. Я думаю, что директор Нвадже великолепен, но я также думаю, что это как взять часть чьей-то и без того полной работы, например, в городе сотни сотрудников, и они, вероятно, все могли бы извлечь выгоду из работы, которую она выполняет самоотверженно, без необходимости быть своего рода сторона, поддерживающая нас. И мне бы хотелось, чтобы мы поговорили об этом, потому что я думаю, что есть много вещей, которые мы должны делать, а мы нет, и дело не в том, что вы знаете об отсутствии интереса к сотрудничеству, потому что я думаю, что единственный способ это работает - это если вы назначите кого-то на эту роль специальным образом внутри организации, а затем он работать с режиссёром в городе, потому что благодаря перекрестному сотрудничеству в этом пространстве всё постоянно меняется это действительно важно. Но то, как это будет реализовано и выполнено, может быть совершенно разным. Так что я полностью согласен провести эту дискуссию в какой-то момент. И я думаю, что мы могли бы провести это частичное обсуждение на следующей неделе или через две недели. И тогда мы сможем снова получить это с точки зрения финансирования в январе. И я думаю, что для меня это хороший график, и он отражает своего рода срочность. Хм, но я не думаю, что нам обязательно придется решать это сегодня вечером. Мы могли бы просто утвердить протокол и перенести его на следующую неделю для более полного обсуждения.

[Lungo-Koehn]: Ходатайство об утверждении. Есть ли предложение об одобрении?

[Graham]: Хм, предложение утвердить протокол.

[Lungo-Koehn]: Я член группы Грэм, которого меня поддерживает. Второй. Член Олпаде. Все, кто за. Да. Все, кто против. Движение проходит. Заседание подкомитета по стратегическому и капитальному планированию 11, 26, 24, обновленная информация, председатель Грэма.

[Graham]: Привет, я буду краток. Мы провели два заседания, чтобы выработать рекомендацию, которая будет представлена ​​этому комитету через пару недель на нашем специальном заседании, которое состоится 11 декабря. Хм, я не думаю, что нам нужно здесь вдаваться в подробности, но спасибо комитету, спасибо некоторым людям из города, которые присоединились к нам, чтобы высказать свое мнение, в частности, по проекту HVAC в МакГлинн и Эндрюс, а также разговоры, которые мне удалось провести с OPM и другими участниками этого проекта. На следующей неделе у нас есть целая встреча, посвященная этому вопросу, которую мы будем использовать, чтобы как бы завершить это, а затем это будет использовано в продолжающемся обсуждении бюджета. Так что просто внесите предложение утвердить протокол.

[Lungo-Koehn]: Предложение об утверждении протокола от члена Грэма, поддержанное членом Рейнфельдом. Все, кто за? Да. Все кто против? Движение проходит. отчет наших руководителей. У нас есть новости и комментарии доктора Мориса Эдуарда-Венсана номер один. Передайте это вам.

[Edouard-Vincent]: Добрый вечер всем. Спасибо, что присоединились к нам сегодня вечером на заседании школьного комитета. Я надеюсь, что всем понравился замечательный День Благодарения на прошлой неделе и что вы смогли отпраздновать его в кругу семьи и друзей. Я хочу начать этот вечер с того, что я благодарен за огромную щедрость со стороны страны Мустангов в этот сезон Благодарения. Во всех наших школах было проведено так много сборов средств и продовольственных акций, и все они пошли на помощь нуждающимся. Прошлый вторник действительно продемонстрировал, насколько особенным является наше школьное сообщество. Учащиеся и сотрудники средней школы провели день после увольнения, собирая более 100 корзин на День Благодарения для нуждающихся. Кафетерий Эндрюса был заполнен не только множеством предметов, предназначенных для пожертвований, но и, по-видимому, таким же количеством волонтеров. Ранее в тот же день наше сообщество начальной школы МакГлинн пожертвовало все свои продукты, собранные в рамках 12-й ежегодной продовольственной акции на День Благодарения. Учащиеся помогли передать нескоропортящиеся и денежные пожертвования Медфордской семейной сети, которая пришла в школу, чтобы поблагодарить наших учеников и забрать эти предметы. Фотографии с обоих мероприятий можно найти на странице нашего округа в Facebook. Еще раз спасибо всем нашим семьям, воспитателям, студентам и сотрудникам за вашу доброту в этот сезон Благодарения. Ваша преданность делу действительно сделала наше сообщество лучше. Государственные школы Медфорда также наслаждались Днем Турции наилучшим образом, одержав футбольную победу над «Малден Торнадо». В 137-м сезоне самого продолжительного непрерывного соревнования в стране наши «Мустанги» вышли на первое место со счетом 34 против 14 в очень влажных, влажных условиях. Наши болельщики завершили великолепный осенний сезон, поддержав игроков и тренеров. Хотя наша группа не выступала из-за погоды, их потрясающий дух не был забыт. Я хотел бы выразить особую благодарность участнику Брэнли, участнику Intoppa и участнику Олападе, которые выдержали погоду и поддержали «Мустанги». Я также хотел бы выразить признательность членам нашего городского совета. Советнику Ценгу, советнику Лаззаро и советнику Каллахану за то, что они выступили в поддержку Мустангов в День Благодарения. И наконец, что не менее важно, я хотел бы поблагодарить представителя штата Донато, который был там, невзирая на погоду и поддерживая обе команды, но, конечно же, «Мустанги» вышли на первое место. Спасибо вам за это. Таким образом, эта победа с 20 очками завершила исторический сезон для университетской футбольной команды. В результате «Медфорд Мустанги» выиграли чемпионат Большой Бостонской лиги только в шестой раз за всю историю. И это произошло впервые с 1985 года. Медфордские Мустанги - чемпионы ГБЛ. Кроме того, это первый раз, когда наша футбольная команда одержала подряд победные сезоны с 1991 года, и впервые мы победили Молдена два года подряд с 2001 года. Поздравляем всех наших игроков, наши семьи, тренера Керли и его команду, а также всех наших болельщиков с фантастическим сезоном. Поскольку в этом году День Благодарения в календаре наступает так поздно, у всех нас еще меньше времени, чем обычно, чтобы подготовиться к напряженному сезону отпусков. Наша группа рано начала празднование с открытия ежегодной рождественской елки и распродажи праздничных венков в прошлую субботу. Я просто хочу, чтобы вы знали, что в этом году я получил свою елку, в прошлом году они были распроданы раньше. Так что все, что я могу посоветовать всем, это прийти в эти выходные и поддержать нашу группу, они там с 10 утра до 16 вечера. Это на стоянке средней школы Медфорда, там растут красивые деревья, маленькие, средние, большие. от 85, 95 и 105 долларов, венки - от 15 до 20 долларов, украшения - 5 долларов. Это очень разумно. На этих выходных я ходил по магазинам в честь Черной пятницы и могу вам сказать, что в магазинах они намного дороже, чем в наших. сбор средств для марширующего оркестра, поэтому, пожалуйста, приходите и поддержите их в эти выходные. Они будут там 7 декабря, 8 декабря, 14 и 15 декабря, пока запасы будут в наличии, как только запасы закончатся. Наша отмеченная наградами группа средней школы присоединится к нашему прекрасному оркестру позднее в этом месяце на их ежегодном зимнем концерте. Концерт состоится в среду, 11 декабря, и четверг, 12 декабря. в 19:00 в средней школе Медфорда. Приглашаем всех посетить и послушать потрясающие выступления наших студентов. Напоминаем, что в среду, 11 декабря, для всех студентов будет полдня. Учащиеся средних школ будут отчислены в 11:30, а все остальные учащиеся будут отчислены в полдень. Наконец, я очень рад сообщить, что запись в детский сад на следующий учебный год начнется в четверг, 2 января. Это самая ранняя регистрация, которую мы когда-либо открывали, поскольку мы с нетерпением ожидаем возможности приветствовать будущих студентов в Mustang Nation. В сотрудничестве с городом информация о процессе регистрации в детский сад будет распространена по почте и внутри сообщества в ближайшее время. Те из вас, кому интересно узнать об этом процессе сейчас, посетите новую специальную веб-страницу регистрации детского сада на нашем веб-сайте. «Строим мосты в детский сад» — это презентации, в которых мы приглашаем родителей узнать больше о детском саду в наших школах и ответить на любые вопросы, которые могут у вас возникнуть. Они пройдут в январе, феврале и марте 2025 года. Мы надеемся увидеть вас там. И снова перейдите на страницу регистрации на нашем сайте. Итак, во время сегодняшней встречи я рад сообщить, что мы уже приветствовали нашу замечательную команду. Мы также гребная команда. Мы также хотим отметить, что сегодня вечером нас ждет презентация курса безопасности от исполнительного директора г-на Дэна Стролло и доктора Кушинга. У нас также будет мисс Полетт Вандер Клот, которая сегодня вечером будет выступать в качестве президента Образовательного фонда MEF Medford и бывшего члена школьного комитета. И я думаю, что сегодня вечером ее будет сопровождать ее замечательный менеджер по грантам. Большое спасибо. А еще у нас будет мисс Марта Кабрал, директор средней школы, которая будет рассказывать о туалетах в средней школе Медфорда. Спасибо.

[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдуард-Винсент. Далее, у нас есть номер три, курс безопасности при вождении, доктор Питер Кушинг, помощник суперинтенданта, и мистер Дэн Стролло, исполнительный директор. И я также считаю, что у нас есть представитель студентов на звонке через Zoom. Так что спасибо, что присоединились к нам, Сьерра. Мы ценим, что вы здесь. Доктор Кушинг.

[Cushing]: Привет. Извините, новая система. Хорошо, добрый вечер, госпожа мэр, члены комитета. Большое спасибо за то, что позволили нам воспользоваться этой возможностью, чтобы официально сообщить вам о подготовке водителей-контролеров, которую государственные школы Медфорда смогли провести благодаря очень хорошему партнерству с полицейским управлением Медфорда, сержанту Джордану Канаве, который являлся автором грантов в течение последних нескольких лет. Все началось около четырех лет назад, когда член сообщества и г-н Стролло пришли к нам, чтобы по-настоящему рассмотреть вопрос о включении в учебную программу частей, которые действительно помогут учащимся понять текстовые сообщения и вождение, безопасное вождение и все эти последствия. В прошлом году мы провели несколько демонстраций в средней школе для учеников, по которым они ездили. А в прошлом году мы смогли начать привозить студентов на авиабазу ВМС Саут-Уэймут или бывшую авиабазу ВМС Саут-Уэймут для студентов, у которых были разрешения на отработку маневров на курсе. внутри контроля было просто феноменальным. И мы можем собрать группы до 15 студентов, от 13 до 15 студентов за одно посещение. И я позволю Дэну говорить об этом, потому что это его область знаний. Но это была действительно феноменальная возможность для наших студентов. И мы также хотели бы пригласить любого из вас прийти и принять участие в курсе. Но Дэн Стролоу.

[Strohlow]: Спасибо. Я впечатлен тем, что никогда не был нигде, где мое имя произносилось правильно три раза подряд. И я также хочу официально заявить, что меня очень впечатлили гребцы. Я знаю, что они покинули здание как бывший оператор моторной лодки, сама идея проехать шесть миль за одну поездку утомительна, но Я не уверен. Во-первых, я исполнительный директор некоммерческой организации In Control Family Foundation. Мы работаем в Медфорде в партнерстве с Safe Roads Alliance. В начальных школах проводится программа «Дети высказываются за безопасность дорожного движения». И мы реализуем практическую программу: как общественные посещения, во время которых мы приезжаем в среднюю школу Медфорда, так и позволяем учащимся ездить вместе с нами и узнавать о важности ремней безопасности. Массачусетс занимает предпоследнее место в стране по использованию ремней безопасности. Мы. Нам важно оставаться на разрешенной скорости или ниже ее, а также насколько сильно превышение ограничения скорости всего на несколько миль в час влияет на вашу способность сохранять контроль над автомобилем. А затем обескураживающие расстройства, употребление алкоголя, наркотиков, сонливость и отвлекающие факторы - все это большие проблемы, возникшие в последнее время. Если вы не обратили внимания, сегодня мы теряем на наших дорогах гораздо больше людей, чем всего пять или шесть лет назад. Пик, как все надеялись, пришелся на пандемию, и с тех пор ситуация продолжает ухудшаться с каждым годом. Я всегда хотел бы, чтобы все осознали, что Соединенные Штаты были самым безопасным местом в мире для вождения автомобиля. Кто-нибудь может угадать, где мы находимся сегодня? Да, мы обычно где-то на 40-м месте. Мы фокусируемся на технологиях. И технологии потрясающие. Он может делать впечатляющие вещи, но если мы не научим людей им пользоваться, мы потеряем жизни. И еще одна важная вещь, которую я считаю, учитывая вашу роль, — это уровень смертности в автокатастрофах, который раньше был самой большой проблемой в возрасте от 15 до 18 лет. Сегодня между 19 и 25. Если вы посмотрите на количество детей, которых мы теряем в возрасте от 15 до 25 лет сегодня, по сравнению с 10-15 годами назад, это в совокупности зашкаливает. Но мы теряем гораздо больше детей, когда они живут в обществе и больше не учатся в средней школе, когда они работают, когда они, возможно, учатся в колледже, что-то в этом роде. И так это не то же самое. Мы об этом не узнаем. Мы не оплакиваем их так, как раньше. И вот эти жизни теряются, а мы просто об этом не говорим. Поэтому мы ценим то, что нас постоянно приглашают обратно в Медфорд, отчасти потому, что вы говорите о безопасном вождении. И мы считаем, что это действительно важная вещь. Когда у нас появилась возможность баллотироваться, вы знаете, в последний раз мы были там в прошлый вторник, и с нами в машине сидело более 250 студентов и проходило несколько демонстраций. И мы говорили о том, пристегиваете ли вы ремень безопасности? И я могу вам сказать, что многие из них этого не сделали. Они сказали нам, что нет и не хотели, когда мы посадили их в машину. Теперь, когда мы нажимаем на тормоза на скорости 20 или 25 миль в час, они после этого имеют тенденцию довольно быстро пристегиваться. Но это возможность показать им, что мы не движемся очень быстро. В чрезвычайной ситуации ситуация может очень быстро выйти из-под контроля. В Уэймуте мы проводим серию учений. И опять же, не мы это придумали. Мы украли его у европейцев, которые терпят крах гораздо реже, чем мы. Если вы посмотрите на детей в первые два года после того, как они получат лицензию здесь, в Массачусетсе, мы увидим, что около 60% из них терпят крах в первые два года. Вот почему их так дорого страховать. Мы провели с ними ряд различных упражнений. Самое первое, что мы делаем, и я должен воспользоваться моментом и сказать, что мы используем наши машины. Мы проверяем шины каждые семь дней, поэтому не стоит делать это со своей машиной. И мы поставили их в панику. Мы заставляем их двигаться по взлетно-посадочной полосе со скоростью 50-55 миль в час и агрессивно нажимать на тормоза. И это реальная вещь. Это происходит каждый день на дорогах, по которым мы ездим. и они смогут испытать, на что это похоже. И ремень безопасности блокируется, и колесо вращается, и педаль пульсирует, и оно издает звуки, которых они никогда не слышали. И многие люди, не только подростки, но это может случиться и с вами, ребята, если нам понадобится приехать к нам в гости, они сходят с ума и отпускают педаль тормоза, что действительно контрпродуктивно, когда я сказал вам: остановите эту машину так быстро, как только сможете. И они ударились о стену из конусов, которую мы перед ними установили. Но что действительно интересно, мы повторяем упражнение, и в 100% случаев все останавливаются без проблем. И это то, что мы с ними делаем. Это примерно четыре с половиной, пять часов тренировки. Я хочу сказать спасибо шефу Бакли, сержанту Канаве, доктору Кушингу. Эти люди действительно сделали эту программу возможной. У нас будет возможность принять в этом участие еще 200–250 студентов. Поэтому нам не помешала бы ваша помощь. Нам могла бы пригодиться помощь сообщества в распространении информации о программе. Они могут приехать на маршрутном автобусе, организованном школой, или могут приехать к нам напрямую и просто зарегистрироваться на нашем сайте. Для них у нас есть специальный URL. Если я смогу ответить на какие-либо вопросы, то буду знать, что мы раздали кое-какие документы. Я просто хотел дать вам небольшой краткий обзор об этом. Наша цель — по возможности работать с детьми, пока у них еще есть разрешение. Но как только они получат лицензию, я надеялся схватить команду по гребле и, знаете ли, крепко их обнять, а затем сказать, что мы хотим вас тренировать. Потому что если у вас есть эта лицензия, вы не эксперт. Знаете, нужно отработать 1000 часов вождения, прежде чем вас можно будет считать опытным водителем. И некоторые из этих детей получили лицензию. И, знаете, еще одно: вы едете в какую-нибудь из этих европейских стран, дорожный экзамен длится час. Кто-нибудь здесь знает, как долго продлятся дорожные испытания здесь, в Массачусетсе? Да, это не может быть больше пяти минут. Если и возникает проблема с профсоюзом, то она в значительной степени заканчивается тем, что им нужно время, чтобы подготовить следующую машину и тому подобное. Это несправедливо по отношению к нашим детям. Мы можем добиться большего. Но на любые вопросы я могу ответить.

[Lungo-Koehn]: Помнишь, Русо?

[Ruseau]: Я просто хотел сказать спасибо. Моя дочь действительно прошла эту программу в этом году. Я не помню точно когда. И она много ездит за рулем. И ребята, моя сестра была с ней в машине только на прошлых выходных и сказала, что она такой замечательный водитель.

[Strohlow]: Я сейчас извинюсь за любую езду на заднем сиденье, которая происходит сейчас, когда она наблюдает за тобой.

[Ruseau]: Я разрешаю ей водить машину, если мы едем вместе, потому что я водитель на заднем сиденье.

[Lungo-Koehn]: Мне это нравится, это хорошо.

[Ruseau]: Спасибо вам огромное. Я чувствую себя намного лучше, особенно зная, что все это как в первый раз, я имею в виду, я думаю, я не знаю, все ли так думают, но я помню первый раз, когда включилась антиблокировочная система тормозов. Я испытал их, и это ужасно. Будет лучше, если это не тот момент, когда вам нужно удержаться от столкновения с другой машиной или человеком, так что спасибо.

[Lungo-Koehn]: Да, большое спасибо за презентацию и за все, что вы делаете для наших студентов. Цените это.

[Strohlow]: Спасибо, ребята. Заботиться.

[Lungo-Koehn]: У нас есть отчет Медфордского образовательного фонда и рекомендация одобрить пожертвование. РС. Полетт Вандер Клоот присутствует. Она президент Образовательный фонд Медфорда и бывший член школьного комитета Медфорда, конечно. Привет.

[Van der Kloot]: Привет. Приятно всех видеть. Добро пожаловать. Я тоже рад тебя видеть. Ага. Мне нужно осмотреться. Итак, сегодня я здесь представляю Образовательный фонд Медфорда. Я президент. А это Дэвид Сэйерс, мой менеджер по грантам, который управляет всеми поступающими грантами и организует их для нас. Мы тоже присоединились, я просто собираюсь, Наш казначей, который не смог присутствовать здесь, но Стив Хейс, член Гейл Арсланян, Крис ДеВита, а также Дайан Колдуэлл, имя которой вы все знаете, являются частью нашей веселой маленькой группы. И я думаю, что получил их все. Я получил их все? Я получил их всех. В любом случае, последние восемь, может быть, девять лет мы очень тихо занимались раздачей денег. И, конечно, меня всегда забавляет, что нам приходится приходить и просить вас принять это. Это позабавило меня, когда я сидел там, потому что я думал, что ты был бы так счастлив принять это, что просто так бы это сделал. возьми его из моих рук, и нет необходимости в формальном одобрении, но я здесь, чтобы дать вам сегодня вечером 8755 долларов на гранты, на которые подали заявки учителя, чтобы у нас был процесс, в котором они пишут нам свои хорошие идеи и Мы взвешиваем и обсуждаем их. Очень часто мы не можем профинансировать их все. Мы получили запросов на сумму более 26 000 долларов США, просто чтобы дать вам некоторое представление. Грубо говоря, прямо сейчас мы финансируем около трети этой суммы. Но в прошлом году мы все вместе дали вам более 16 000 долларов. И в этом году мы приближаемся к этому. И тип грантов, которые мы любим финансировать, — это, например, ваш пример: библиотекари средних школ объединили усилия и попросили нас профинансировать общественное чтение. И мы считаем, что это замечательный проект, который объединит учащихся средних школ. Миссисипи попросила нас профинансировать, и мы частично финансируем, визит автора. У них его уже очень давно нет. В ПТУ у нас попросили новенький модернизированный 3D-принтер. и гораздо более дорогой, чем у них был, и мы профинансировали его на вашей последней встрече. Вы согласились на экскурсию для Клуба Организации Объединенных Наций, и мы даем им 1000 долларов на эту поездку. У нас в Эндрюсе есть кулинарный кружок после школы. Мы думаем, что это отличная идея. работаю над международной едой. И поэтому мы финансируем часть их расходов. Вот что мы делаем. Они не потрясающие, но определенно веселые. И мы думаем, что они доставляют учащимся удовольствие. И из отзывов, которые мы получаем, мы знаем, что учителя действительно ценят наличие еще одного источника финансирования, к которому они могут обратиться за деньгами. Один из фондов, который мы только что раздали, стоил 50 баксов. И учитель сказал: мальчик, я очень ценю эту очень небольшую сумму денег, но это то, что мы можем сделать, и это, честно говоря, я знаю, что это не всегда происходит с твоей стороны, потому что это совсем другое. Так или иначе, мы очень, очень благодарны людям, которые нас поддерживают. Needham Bank оказал нам большую поддержку, предоставив нам более 5000 долларов за последние пару лет. Фонд сообщества Медфорда также вносил нам вклад в течение нескольких лет подряд после того, как мы подали заявки на гранты. И мы действительно посредник. Мы собираем деньги и отдаем их. Как только мы получаем деньги, мы их отдаем. И с этой целью я сообщу вам, что Кивани из Медфорда великодушно сообщили нам, что мы получим чек. и на вашей следующей встрече через две недели я больше не приду, но попрошу вас, будет еще пара грантов, которые мы не смогли профинансировать, но мы очень хотели, так что вы увидите, как мы снова придем за ваше одобрение, и мы благодарим Kiwanis and Needham Bank и г-на Джина Калау из Needham Bank за их невероятную поддержку. В любом случае, Я думаю, что это примерно покрывает это. Приятно тебя видеть. Я всегда должен отметить, что двое из вас были моими учениками. Джон и Аарон оба работали волонтерами в Винчестерской больнице, когда я там был. Так что меня забавляет, что вы оба оказались в школьном комитете. В любом случае, кто возьмет чек и проследит за тем, чтобы он попал в нужное место? Спасибо. И еще раз, мне бы очень хотелось поблагодарить очень преданную своему делу команду. Мы маленькие, но мы были абсолютно последовательными на протяжении многих лет, работая вместе. И Дэвид проделал феноменальную работу, и Стив Хейс, и все остальные. Так что большое вам спасибо.

[Lungo-Koehn]: Заботиться. Спасибо, Полетт. Спасибо, Дэвид. Спасибо за все, что вы делаете. Участник Райанфильм? Да. Чтобы официально. Официально, да. Я предлагаю официально принять чек. И его поддерживает член Грэм. Все, кто за? Я был против. Деньги приняты. Спасибо. Хорошо. Номер пять: обновление ванной комнаты средней школы Медфорда. Это из резолюции 2024-39. И у нас есть госпожа. Марта Кабрал, директор нашей средней школы в Медфорде. Спасибо, что присоединились к нам.

[Cushing]: Добрый вечер, госпожа мэр и члены школьного комитета. Сегодня вечером я присоединюсь к директору Кабралу в презентации. Я хотел просто быстро сказать, что, вы знаете, мы работаем как руководство округа и средней школы, чтобы действительно убедиться, что ванные комнаты открыты, что они чистые, и что мы постоянно пытаемся найти способы их улучшить. . Мы понимаем, что все учащиеся и члены сообщества, скорее всего, захотят сделать больше, но существуют проблемы, с которыми сталкиваются по всей стране в средних школах и школах, о которых директор Кабрал сможет кратко рассказать, но мы хотели убедиться, что мы дал вам всесторонний обзор того, что было сделано за последние несколько месяцев и работы, проделанной несколько лет назад. Так что я передам это директору Кабралу.

[Cabral]: Привет, добрый вечер всем. Итак, я здесь, чтобы поделиться текущим графиком и запланированным открытием ванных комнат, улучшением ванных комнат и текущим графиком уборки, который есть у нас в средней школе Медфорда. Я действительно хочу присоединиться к доктору Кушингу и сказать, что я принадлежу к нескольким когортам директоров и администраторов в Массачусетсе и соседних штатах. И это тема для разговоров на каждом из наших круглых столов, у нас много вопросов в повестке дня, и я бы сказал, что ванные комнаты всегда находятся на первом месте в списке приоритетов того, как их улучшить. и более инклюзивный для наших студентов. При этом мы добиваемся больших успехов в средней школе Медфорда, постоянно работаем над улучшением и всегда открыты для ваших предложений и любых отзывов, чтобы сделать наши ванные комнаты лучшим местом для использования нашими учениками. комфортно. Итак, несколько слайдов, которые я собрал, — это текущий график и запланированные открытия ванных комнат. В настоящее время у нас есть таблички на всех дверях наших ванных комнат с расписанием, периодами с первого по третий и периодами с пятого по шестой, а также офисами дома. Итак, в здании C все офисные ванные комнаты открыты. В четвертом периоде это обеденный перерыв, который представляет собой немного большую проблему для персонала. И у нас открыты туалеты в столовой. Я бы сказал, что все студенты знают, какие туалеты в какое время открыты. У нас есть объявления по утрам, и мы их периодически размещаем. Я бы сказал, что в первые четыре недели обучения у нас всегда есть объявления о туалетах, которые в настоящее время открыты, поскольку у нас есть первокурсники, которые не привыкли к расписанию посещения туалетов. В настоящее время у нас есть гендерно-нейтральные ванные комнаты, одна из которых находится в главном офисе и используется. Никаких вопросов не задается. Студент знает, что ему можно войти. Это ванная комната с одной кабинкой. У нас тоже есть один в офисе дома S. Тот же процесс. У нас есть такой в ​​офисе CTE, который мы открыли. И у нас также есть один в главном вестибюле, где им нужно просить ключ только потому, что он немного спрятан, но они спрашивают это с монитора безопасности и могут использовать его, не задавая вопросов. . Итак, у нас в общей сложности четыре гендерно-нейтральных ванных комнаты, по одной на этаже. предназначен для использования нашими студентами. У нас было много дискуссий по поводу открытия ванных комнат CTE. Мы слышали от студентов CTE, что переход на комплексную сторону в корпус C становится сложной задачей. И потому что студенты выступили за это. Нам удалось сменить мониторы безопасности. Сейчас они зонированы в зависимости от того, где они контролируют, и мы смогли изменить зонирование одного из них. Мы планируем открыть его к понедельнику, чтобы почтить память студентов CTE и иметь возможность не пропускать учебное время, что очень важно. Мы сделали несколько улучшений в ванной комнате. Мы улучшили 12 ванных комнат, в основном в корпусе C, потому что именно они требуют наибольшего внимания. Ванные комнаты CTE были отремонтированы, кажется, за последние 10 лет. Поэтому мы действительно хотели сосредоточить наши усилия на здании C. Мы приобрели новую специальную краску для плитки, которая вся перекрашена, новые зеркала, новые столешницы. сантехника в ванных комнатах, чтобы обновить их и придать им более современный вид. У нас также была глубокая уборка, проведенная малярной компанией: они полностью вымыли все полы, стены, перегородки и всю сантехнику в ванной перед ее покраской. Итак, мы считаем, что мы можем сделать еще? Конечно. Но мы находимся в старом здании. Мы называем это немного старинным зданием. где мы должны делать то, что у нас есть, но мы можем гарантировать, что они очищены. И это то, что важно для нас. Предложения по улучшению ванной комнаты – это покупка средства для чистки швов. Это то, что нам отчаянно нужно От полов исходит сильный запах, особенно с возрастом. Так что нам действительно нужна какая-то машина, чтобы можно было чистить его, хотя бы еженедельно, потому что из-за возраста он такой пористый. Поэтому мы предлагаем, чтобы это помогло с чистотой здания, а также с запахом, который иногда появляется только из-за возраста здания. Кроме того, мы всегда могли бы использовать больше людей, занимающихся уборкой зданий и наземного персонала. Нам удалось нанять сотрудника в новых зданиях и наземного персонала, который занимается только уборкой и уборкой всех ванных комнат, чего мы не могли сделать в прошлом, чтобы убедиться, что график уборки соблюдается и ванные комнаты занимаются каждый день. Кроме того, у нас есть камера. О, ты хочешь идти вперед? Член Русо, извините.

[Ruseau]: Говорю, что эти ванные комнаты убраны. по сути два раза в день с таким количеством людей, особенно с подростками, и всё?

[Cabral]: Итак, генеральная уборка происходит в приморском здании домашнего офиса. Когда мы их закрываем, мы проводим глубокую очистку. Это включает в себя, и я думаю, что мог бы поместить слайд, о, на самом деле он находится на следующем слайде. Все тщательно очищается раствором. Полы вымыты. подметено и вытерто, и все пополнено. У нас есть человек, который приходит регулярно раз в час, чтобы убедиться, что он подметает пол. Я не называю это глубокой чисткой. Я называю это наведением порядка, но чтобы убедиться, что если есть что-то, требующее внимания, мы это делаем. Но когда счет, когда, когда ванные закроются, она пойдет туда, чтобы сделать глубокий, глубокий скраб. Спасибо. Я просто не могу от этого избавиться. Спасибо. Установка дополнительных камер для охвата всех входов в ванные комнаты, все наши камеры в коридорах и здании C не обязательно указывают в тех направлениях, на которые нам нужно их указывать и которые нам нужно видеть и иметь возможность наблюдать за наблюдением. кто входит и выходит из ванной. Некоторые да, некоторые просто нуждаются в обновлении, чтобы у нас было больше обзора на 180 360. коридоров, и это то, что мы предлагаем. И, наконец, через мэра, и на самом деле я хочу выразить признательность, наши студенты обратились к мэру за детекторами гало, которые обнаруживают дым от вейпов, дым в целом, а также за нашими детекторами шума. Поэтому, если уровень шума превышает определенный децибел, это нас предупреждает, и это будет означать, что в ванной, вероятно, находится более трех человек. Это действительно тот уровень децибел, который у нас есть, поэтому мы можем сходить в ванную, чтобы присмотреть за учеником или убрать ванную, мы хотели бы добавить дополнительные. Сейчас у нас их четыре, и мы хотели бы, чтобы они были во всех ванных комнатах. И, наконец, я упомянул об этом: ванные комнаты убираются, глубокая уборка, когда ванные закрыты, а затем вечерняя бригада также проводит глубокую уборку для утренней смены.

[Cushing]: Итак, некоторые из наших текущих проблем, о которых уже упомянул директор Квирал, заключаются в том, что в некоторых коридорах отсутствуют камеры. Так как была развернута система безопасности, в некоторых коридорах нет камер, особенно в ванных комнатах. Итак, зная, кто входит, кто выходит. Существуют определенные проблемы с сантехникой, связанные с утилизацией предметов в туалетах, что вызывает у нас серьезные проблемы, связанные со старением помещений и стареющими трубами. правильно, и правильно, что иногда нам приходится звонить, но иногда мы часто вызываем сантехников, чтобы устранить проблему, но затем нам также нужно вызвать самолет струйная сантехническая служба, которая буквально пробивает засоры, возникающие из-за выбрасываемых предметов. Итак, детекторы гало, сейчас это пилотная программа. У нас ограниченное развертывание. Лично нам хотелось бы посмотреть — мы за лето покрасили 12 ванных комнат. Мы проделали большую работу в 12 ванных комнатах. Мы хотели бы... мы поместим эти четыре детектора гало в некоторые из этих 12 ванных комнат. Мы хотели бы добавить еще 12. Это будут ванные комнаты научного крыла третьего этажа, которые были полностью отремонтированы 10 лет назад, когда были построены те научные лаборатории. Эти ванные комнаты впервые были открыты для студентов в 2021 году. В ванной для мальчиков есть запах, который, вероятно, представляет собой мочу на выдержанной моче при нагревании. Поэтому мы надеемся, что уборочное оборудование и обучение помогут избавиться от этих запахов. набор персонала, ищем, скажем, двух дополнительных сотрудников, которые действительно помогут передвигаться по туалетам, чтобы убедиться, что это поможет нам держать открытыми как можно больше ванных комнат, действительно сократить зоны, которые использует средняя школа, и чтобы убедиться, что у нас есть быстрый ответ. Теперь 26 ноября 2019 года запросил эту информацию у городского клерка. Я также загрузил на диск отчет, который я предоставил, кажется, в январе 2020 года, до пандемии. 300 000 долларов США были выделены школьному департаменту на модернизацию системы внутренней связи, 59 100 долларов США. Шторы в корпусе C средней школы Медфорда на первом этаже были заброшены, поэтому их заменили. Если кто-нибудь из вас занимался обработкой окон, вы знаете, что это недешево. 32 500 долларов. Две ванные комнаты, мы вернемся к этому за 100 000 долларов. Технологии для нового рабочего пространства и настольных компьютеров на закате обошлись в 47 500 долларов. Значительная часть этой суммы пошла на модернизацию электрооборудования, необходимую для производственного помещения. Это было немного шокирующе. А потом ремонт и замена генератора, что, честно говоря, и было как бы для меня, для первокурсника, это была цена, которая не включала затраты на установку. Поэтому мы не смогли выполнить эту работу. Однако, поскольку мы находимся в процессе строительства средней школы в Медфорде, возможно, на данном этапе мы хотим пересмотреть этот вопрос. И что мы искали, так это то, что этим летом мы потратили около 17 000 долларов на покраску ванных комнат. Через ARPA изготовление датчиков гало обошлось примерно в 10 000 долларов. Мы заложили их в бюджет примерно в 3500 долларов, потому что на эти четыре датчика действовал специальный купон Motorola. Хотите верьте, хотите нет, но купон был. Клянусь Богом. У тебя не получится. Но в любом случае, мы предлагаем для оставшихся 12 ванных комнат заплатить 3500 долларов за ванную, включая все системы электропроводки и тому подобное, общая сметная стоимость 42 000 долларов. Машина для очистки швов — это машина, которая по сути представляет собой мобильную мойку высокого давления с многочисленными насадками. Одно из вложений выполняет очистку затирки, которую нам нужно было сделать. Есть и другие насадки, с помощью которых можно обрабатывать ткань, обивку, коврики и другие вещи, от которых, честно говоря, я отказался через несколько минут. Итак, машина для очистки швов, камеры, 10 дополнительных камер для покрытия дополнительных площадей, для покрытия дополнительных ванных комнат и других помещений школы, 4000 за камеру, общая стоимость 40 000 долларов. Общая предлагаемая стоимость объекта составляет 94 000 долларов США. Мы потратили примерно 200 000 долларов свободных денег. Таким образом, у нас есть средства из свободных денежных средств, чтобы продолжать инвестировать в туалеты средней школы Медфорда в этих районах, что, я думаю, не является непомерным. Последнее, что я скажу, это то, что первоначальная идея двух ванных комнат заключалась в том, чтобы сделать полный ремонт. У нас все еще есть планы на этот счет, но, во-первых, это доказало, что это не сделает ванные комнаты доступными по ADA, а 100 000 долларов на обустройство двух ванных комнат, даже по ценам до пандемии, были крайне недофинансированы. Чтобы действительно отремонтировать эти ванные комнаты, потребуются существенные изменения в инфраструктуре сантехники. снос стен. Есть гардеробная, которая является частью этого, назовем это кластером: комната для девочек, комната для мальчиков, чулан для стражей. Одна из мыслей заключалась в том, чтобы вынести все и сделать поочередно комнату для мальчиков, комнату для девочек и комнату для мальчиков с каждой стороны. Таким образом, вы, по сути, переходите от шести и шести к трем и трем, но больше. пытаясь выполнить ADA, это оказалось не так. Даже если бы мы хотели выпотрошить эти ванные комнаты такими, какие они есть, разобрать их до стоек и заново отстроить, я конкретно забыл, потому что это было пять лет назад, и мы не смогли найти расценки, а стоимость одной только плитки превысила 100 000 долларов. Все в порядке. Так Я просто хотел дать вам очень четкую информацию о том, что это за свободные деньги. Городской совет одобрил сумму в 300 000 долларов. Мы очень старательно использовали его для оплаты того, что было запланировано, за исключением ремонта и замены генератора, который, опять же, оказался масштабным проектом, на который не хватило 61 000 долларов. Если вы когда-нибудь захотите это узнать, я буду рад поговорить с вами о замене генератора, но я не думаю, что это будет в центре внимания сегодняшнего вечера. Сейчас я остановлю демонстрацию экрана на случай, если кто-нибудь в сети или члены комитета захотят прокомментировать.

[Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Кушинг. Вопрос от председателя по детекторам дыма и вейпа. Очевидно, вы захотите заказать больше, поэтому они должны быть полезными. Я думал, что либо получил электронное письмо, либо получил известие, что подростки снимали их с потолка. Итак, предотвратили ли мы это каким-либо образом, или это что-то, к чему вы просто прибегаете и ловите того, кто это сделал?

[Cabral]: Да, так что нам действительно удалось поймать студентов, которые были там в тот самый момент, потому что так получилось, что мы были в приложении, получили предупреждение и смогли подняться туда. Это случилось только один раз, и произошло это только в тот самый момент. Итак, мы собирались получить клетки. Думаю, вокруг них можно поставить клетки. Нам не нужно было этого делать. потому что это был один единичный инцидент. Еще одна вещь, над которой мы работаем, это, знаете ли, забота о нашем пространстве и нашем сообществе в средней школе Медфорда. И мы добиваемся больших успехов в этом, как в ванной комнате. Так что я думаю, что этот инцидент был прекрасным примером того, как мы могли затем, вы знаете, в объявлениях и на наших общественных мероприятиях говорить о важности заботы о наше сообщество и наше здание. С помощью детекторов вейпа, которые у нас есть, мы можем собирать данные и просматривать их. У нас значительно сократилось количество вейпинг, как он называется? Я не знаю, предупреждения, потому что это может быть уровень шума, а также то, когда он впервые начался, есть ли улучшения, которые мы можем сделать на 100%? Мы всегда можем улучшиться. Студенты все еще курят сигареты? Да, но они не курят сигареты в туалетах. Они стали курить гораздо меньше, поэтому мы предоставляем студентам безопасное место, где они смогут пользоваться туалетом и где им будет комфортно ходить. Мы создаем и надеялись установить детекторы вейпа летом, чтобы иметь возможность провести с ними несколько проб и ошибок. Мы не смогли этого сделать, поэтому медленно разрабатываем план действий: как мы можем однажды, как мы можем лучше всего совершенствуйте и используйте инструменты, которые сейчас есть в ванных комнатах. При этом камеры, и именно здесь камеры вступают в игру, действительно будут поддерживать имеющуюся у нас технологию детекторов волн гало, чтобы видеть, кто входит и выходит из ванных комнат в определенное время, и у нас нет это сейчас на всех этажах.

[Cushing]: Спасибо. Я также хотел бы кратко добавить, что речь идет не о дисциплинировании студентов. Детекторы вейпов и любые связанные с ними технологии или любая работа, которую проводит руководство средней школы, направлена ​​на то, чтобы направить учащихся на отвлекающие программы. Есть два доступных. Я не собираюсь сейчас вдаваться в подробности, но есть два доступных. Речь идет о том, чтобы студенты поняли, насколько вредны для них вейпы. будем надеяться, что они избавятся от них с помощью этих отвлекающих программ.

[Lungo-Koehn]: А как выглядит отвлекающая программа, если можно, с кафедры? Это всего лишь час? Это видео? Это

[Cabral]: На самом деле, благодаря стипендии MGH и положению MGH, у нас есть программа отвлечения внимания, которая есть в средней школе, где, если их поймают на вейпинге, их немедленно вовлекут в это. И им необходимо пройти определенное количество сеансов, на которых их обучат использованию вейпинга, а также его влиянию на здоровье. Это восстановительная практика, которую мы используем, потому что просто говорим «нет», «не делай этого» или просто откладываем их на субботу. задержание или просто наказание не сработает, поскольку мы хотим их обучить. Замечательно, чудесно. Спасибо. Член Грэм.

[Graham]: Спасибо. Можете ли вы мне уточнить, когда вы говорите, что у нас наконец-то появился кто-то, кто может убирать ванные комнаты, сколько смотрителей работает в дневную смену в школе Медфорд Хай?

[Cushing]: Либо шесть, либо семь. Только в зависимости от дня. Сейчас 7, понедельник, вторник, среда. Сейчас 6, четверг, пятница.

[Graham]: Итак, я знаю, что седьмой человек — это новая должность, которую мы добавили, и это здорово. Но почему мы не можем больше убирать ванные комнаты, если у нас в штате семь человек? кто там, чтобы содержать здание в чистоте.

[Cushing]: Это определенно то, над чем мы работаем. Мы также работаем с нашим ответственным поставщиком, KC Products, чтобы предложить тренинги по правильному глубокому очищению ванных комнат и следить за тем, чтобы эти навыки не использовались бесполезно. Итак, у нас есть, у нас есть, у нас только что было одно обучение в один из последних полудней, и мы планируем обучение уборке ванных комнат для наших сотрудников, чтобы у нас были четкие стандарты и ожидания того, как мы хотим, чтобы они выглядели. Кроме того, это находится на первом месте в моем списке приоритетов как человека, который курирует эту категорию, чтобы убедиться, что туалеты в средней школе хорошо убраны и хорошо простерилизованы. И чтобы, когда студенты приходят туда, у них не только была среда, в которой люди не собираются вместе и не делали того, чего им не следует делать, но и была чистая среда, которую они могли бы использовать для того, что им нужно делать, и мы надеемся, что это будет короткое время, а затем вернуться в класс.

[Graham]: Спасибо. Поэтому я не вижу здесь ничего об открытии большего количества ванных комнат как таковом, и я поддерживаю все способы, которыми вы предлагаете потратить капитальное финансирование, которое у нас есть. И я был бы рад внести предложение сегодня вечером, но как нам открыть больше ванных комнат?

[Cabral]: Итак, мы собираемся открыть туалеты CTE к понедельнику. Как я уже сказал, мы действительно работали с нашими мониторами безопасности над тем, как мы можем перераспределить их по зонам. Архитектура средней школы очень сложна в отношении того, где, мы все это знаем, где расположены ванные комнаты и сколько места занимает наша охрана, и нам очень повезло с тем, сколько у нас есть, но только с количеством Пространства, которое у нас есть в средней школе, слишком мало для того количества мониторов безопасности, которые у нас есть. При этом мы ставим своей приоритетной задачей переназначить им зоны, чтобы иметь возможность открыть CTE к утру понедельника.

[Graham]: И тогда почему ванные комнаты в корпусе Б никогда не открываются?

[Cushing]: Это была проблема с освещением. Удивительно, но когда мы открыли их за последние пару лет, они, несмотря на то, что были самыми новыми и красивыми, время от времени подвергались серьезному вандализму. Поэтому их время от времени закрывали на чистку, ремонт или что-то в этом роде. Сейчас это буквально вопрос освещения и кадрового обеспечения. В других средних школах есть преимущество, или, как вы на это посмотрите, наличие у сотрудников обязанностей. И может быть, ваша обязанность — сидеть возле ванной, или ваша обязанность — заполнить пробел во всем, что может быть. На данный момент для нас это не вариант. И это действительно создает проблемы, когда то, что в других местах было бы возможностью иметь сотрудников, не только присутствующих там, но и построения отношений, и подобные вещи сопряжены с дополнительными финансовыми реалиями. Так что это либо два дополнительных сотрудника, будь то специалисты по взаимодействию или наблюдатели, или мы хотим взглянуть на это в широком смысле, либо они ищут способ финансировать неправильную подготовку.

[Graham]: Понятно. По сути, если бы у нас было еще два сотрудника, сколько еще ванных комнат вы могли бы открыть?

[Cabral]: Мы могли бы открыть ванную комнату B, потому что я бы назначил кого-то специально для зоны B3 в научном крыле, а также в CTE. Ванная комната CTE, которую мы собираемся сейчас сделать, но она действительно обеспечит полное покрытие территорий, которые не так загружены.

[Graham]: А что, если бы у вас был только один сотрудник?

[Cabral]: Тогда я смогу открыть ванную комнату B3 по плану, который у нас сейчас есть, для ванной комнаты CTE, которая должна быть открыта в понедельник.

[Graham]: ХОРОШО. Это полезно. И затем, доктор Кушинг, вы сказали что-то, что я считаю вежливым с точки зрения происходящего. Студенты смывают вейпы и наносят ущерб сантехнике. Да. Это очень дорого. Это то, что ты говорил?

[Cushing]: Ага. У меня нет таких затрат передо мной. Нам пока не удалось их вытащить. Наши расходы на сантехнику зашкаливают. Из-за них и резервных копий канализации у нас определенно были поломки труб. Поэтому я понимаю разочарование студентов. Я делаю. И я скажу, что ситуация в средней школе Медфорда в этом году значительно лучше, чем в предыдущие годы. Проблема вейпа заключается в том, это нельзя недооценивать, например, то, что он делает с нашими детьми, что он делает с нашей сантехникой. Так что я предполагаю, что их водопровод, наш водопровод, но это так, это не так, это не так, вы знаете, и мой последний, мой последний срок работы директором был в округе Южный Вустер, и в нашей школе было всего четыре ванные комнаты. Итак, восемь мальчиков и девочек. И мы закрыли три из этих групп и заставили каждого ученика школы перейти в одну группу, потому что вейпинг выходил из-под контроля и аналогичные проблемы в 2018, 2019 годах. Да, это драконовские меры. У нас не было достаточного количества сотрудников средней школы Медфорда, чтобы прикрыть эти ванные комнаты. И, к сожалению, последнее, что я когда-либо хотел сделать, это заставить учителя сидеть, а каждому ученику пришлось бы заходить в ванную. Хорошо, это было в 2018, 2019 году. Я рассказываю об этом только для того, чтобы сказать, что это проблема, заключающаяся в том, что директора средних и средних школ, я снял двери в своих ванных комнатах, потому что плохие вещи происходили, когда дети думали, что их можно скрыть. Хорошо, и мы смогли это сделать. Они были устроены в стиле аэропорта. Эта проблема, к сожалению, действительно ставит в тупик руководителей средних школ. Я бы также предложил, не за эти деньги, я бы предложил датчики вейпа в каждой ванной комнате средней школы, просто к вашему сведению.

[Graham]: Спасибо. И я думаю, что у меня есть одна просьба: если вы говорите с родителями о том, что их ученики курят электронные сигареты, вы информируете их о реальной цене. Как и каждый раз, когда мы тратим Х долларов на сантехнику, это деньги, которые мы не можем потратить на студентов. делать что-то, что поможет им получить образование, и я думаю, нам нужно оценить это количественно как для учащихся, так и для родителей, чтобы люди могли начать понимать последствия действий и решений, которые они принимают. На ваш взгляд, желание заботиться о своем сообществе важно, но есть и очень практическая составляющая всего этого в долларах и центах: мы не можем просто решить не чинить сантехнику. Нам нужно починить сантехнику. Это означает, что нам придется принять решение не делать чего-то еще.

[Cabral]: И я знаю, что мы слышали о серьезной проблеме, связанной с закрытием ванных комнат. А ванные комнаты закрываются из-за проблем с сантехникой. Поэтому иногда нам удается просто закрыть один ларек. Иногда из-за перелива или чего-то еще нам приходится закрывать всю ванную. Вот причина разочарования по поводу закрытия или перемещения ванных комнат: иногда это проблема с сантехникой.

[Graham]: И можем ли мы быть по-настоящему ясными и прозрачными в этом вопросе? Эта ванная комната закрыта из-за проблем с сантехникой. Да, опять же, трудно помочь всем постоянно принимать правильные решения. Но когда вы сможете увидеть реальные последствия того, что происходит с вашими одноклассниками, надеюсь, это также отпугнет некоторых людей. Итак, в этом предложении вы просите, по сути, одобрения на установку датчиков вейпа, машины для очистки швов и камер. из капитальных средств, выделенных на ванные комнаты. А потом ещё два сотрудника, это правильно?

[Cushing]: Я думаю, ну, я имею в виду двух дополнительных сотрудников, я думаю, нам нужен более длительный разговор о том, откуда в бюджете они будут взяты.

[Graham]: Конечно, да. Но я просто хочу убедиться, что я понимаю, например, что вы просите нас подумать о расходах, но не обязательно сегодня вечером, а о том, что... я имею в виду, думать о расходах 94.

[Cushing]: который уже выделен. Также есть некоторый остаток капитальных денег, значительная часть которых была потрачена на обновление науки и реконструкцию научных лабораторий. Там еще немного осталось. Просто чтобы убедиться, что это оценки. Я думаю, что это хорошие оценки, основанные на жизненном опыте последних нескольких месяцев. Но чтобы по-настоящему убедиться, что у нас есть то, что нам нужно, двигаться вперед без действительно использую дополнительные и другие вещи. Но я хочу убедиться, что комитет знает, что мы рассчитываем на сумму около 94 000 долларов. Я хочу убедиться, что эти ванные комнаты находятся в наилучшем состоянии, какое только возможно в 54-летнем здании, где было много отложенных ремонтных работ. В идеале я бы хотел иметь возможность заменить нагревательные элементы в этих ванных комнатах, потому что я действительно не знаю, как это сделать. из него мочевая кислота. Поэтому, когда они нагреваются, запах становится неприятным. Так что информируйте вас об этом. А потом эти два сотрудника. А затем, принимая во внимание, нам придется подумать о том, какое задание будет лучшим.

[Graham]: Спасибо. У меня есть пара предложений, но я позволю всем остальным задавать свои вопросы. И я думаю, что в сети наверняка найдутся люди, которые тоже захотят высказаться.

[Lungo-Koehn]: У нас есть кто-то онлайн. Итак, мы собираемся пойти. Член Metro Русо, член Рейнфельд, тогда мы переведем резидента в онлайн. О, и участник Брэмли.

[Ruseau]: Я был первым, да? Так что я действительно много думал об этой проблеме с наживкой, особенно в свете сегодняшних аргументов Верховного суда, которые Если анти-FDA и антирегулирующий подход к правительству, которого мы можем ожидать, произойдет, мы увидим огромный всплеск использования вейпов, потому что все ароматы на свете станут доступными, а не только ментол и простой сигаретный аромат. И когда это произойдет, я думаю, нам придется серьезно подумать о насколько нам комфортно обнаруживать вейпы у наших учеников. Меня не интересуют металлоискатели, и я не заинтересован в том, чтобы это место напоминало тюрьму. С другой стороны, Количество и процент студентов и учащихся средних школ, уже использующих вейпы, очень тревожит, хотя все эти ароматизированные электронные сигареты не доступны. Так что, если Верховный суд действительно отменит это решение и нейтрализует FDA в этом отношении, я думаю, нам придется действительно серьезно поговорить о том, насколько прямо мы будем действовать. проверяю каждого студента на наличие вейпов. И я знаю, что есть оборудование, которое действительно может это сделать. И я надеюсь, что нас там нет. Надеюсь, нам не придется туда идти. Но я очень обеспокоен тем, что вейпы откроются, что сделает их неотразимыми. Я рад, что мы сейчас ведем этот разговор. Надеюсь, в следующем году у нас не будет другого разговора. Поэтому я, безусловно, поддерживаю наличие дополнительных двух человек, которые смогут открыть все ванные комнаты. Что касается дорогостоящего ремонта сантехники, помимо вывесок, я думаю, что нам следует буквально просто включить это в утренние объявления, если есть место, и это не является большой проблемой, потому что я не думаю, что И, честно говоря, пока у вас нет дома, вы не имеете ни малейшего представления о расходах на сантехнику. Итак, просто скажем, ну, вы знаете, ванная, ну, знаете, ремонт стоил, ну, вы знаете, 16 000 долларов или сколько там, и вывести ванную из воды на две с половиной недели или каковы бы ни были реальные цифры. Потому что, и я думаю, что там есть сообщение, что, Что ж, для многих студентов это также может быть относительно бессмысленным, если вы не оплачиваете свои счета. Но можно также сказать, что это означает, что у нас не будет денег, чтобы что-то делать. А затем вы просто составляете небольшой список вещей, которые стоят денег, аналогичных этим суммам. Так что мы не собираемся делать это в школьной системе, потому что вместо этого мы чиним трубки, потому что вы выбросили свои электронные сигареты. Потому что этот бюджет — это ограниченная сумма денег, и так оно и есть. Я думаю, что давление со стороны сверстников, здоровое давление со стороны сверстников может быть здесь полезным. И, знаете, я разочарован, узнав о том, сколько вейпов попадает в сантехнику, очевидно, в комнатах мальчиков больше, чем в комнатах девочек, но нам нужно воплотить эти вещи в реальность. Я думаю, вы знаете, у нас есть целая проблема финансовой грамотности. И я думаю, что для студентов, которые проходят через это, начнут понимать, сколько стоят вещи, когда мы начнем им говорить: «Да, ты что-то бросил в унитаз». И это стоит, если вы прошли программу финансовой грамотности, вы знаете, четыре месяца вашей зарплаты или дохода, вы знаете, вот тогда это начинает выглядеть так: это стоит больше, чем машина. И я думаю, я надеюсь, что это может быть полезно. Не то чтобы я знал, я знаю, что получение этой информации Не то чтобы вы не могли нажать кнопку, но я ценю всю вашу работу и надеюсь, что мы сможем разместить эти датчики вейпа повсюду и камеры, чтобы мы могли видеть, кто входит и выходит из комнат. Спасибо.

[Lungo-Koehn]: Спасибо. Член Рейнфельд и член Бранли.

[Reinfeld]: Вы упомянули, что ремонт не может соответствовать стандартам ADA. Можете ли вы подтвердить, что у нас есть ванные комнаты, доступные для гостей с ограниченными возможностями ADA? Мы делаем.

[Cushing]: но это научное крыло. Я просто пытаюсь, тот, что в главном вестибюле, главный вестибюль, который буквально вы увидите, был построен, как и в фойе, он был вырезан из фойе вестибюля. И я пытаюсь думать о других. Да, в бистро есть такой.

[Reinfeld]: Так что это не обязательно удобно для людей, которым они нужны, но они есть на месте. Спасибо.

[Lungo-Koehn]: Член Брэнли.

[Branley]: Хорошо, во-первых, я хотел бы поблагодарить вас за всю вашу тяжелую работу над этим. Я очень ценю это. Также я хотел бы поблагодарить уборщиков, которые убирают ванные комнаты. Они определенно невоспетые герои в повседневной жизни. Вопрос: когда произойдет авария с водопроводом, откуда это возьмется с точки зрения денег?

[Cushing]: Это результат ремонта объекта.

[Branley]: Ремонт помещений. Итак, очевидно, что это огромная сумма в долларах, на которую мы не закладываем бюджет. Я предполагаю, верно? Я имею в виду, что нет, сколько бы я ни планировал дома, вы знаете, у меня была раковина, которая была засорена в течение трех недель, и это было, вы знаете, невозможно, и это стоит больших денег. Так что я могу только представить себе глубину этого. Так что это действительно неприятно слышать. И мне действительно любопытно, почему мальчики больше, чем девочки, например, девочка выбрасывает это в мусор, а мальчики просто смывают это, потому что я не знаю.

[Cushing]: Насколько нам известно, девушки не выбрасывают их в мусор.

[Branley]: Эй, да, мне это очень интересно. Да, я думаю, крайне важно, чтобы в ванной был персонал, чтобы мы могли безопасно открыть как можно больше туалетов. Так что определенно два сотрудника выглядят так, будто это будет полезно. Так что спасибо вам за это. И просто большое спасибо всем, кто убирает ванные комнаты. Я ненавижу убирать собственную ванную. Поэтому я не могу представить себе группу мальчиков-подростков. У меня есть один, этого достаточно. Так что спасибо.

[Lungo-Koehn]: Спасибо, член Бриндли. Шерил, пожалуйста, имя и адрес для записи.

[Rodriguez]: Привет. Шерил Родригес, Парк-стрит, 281. Ты слышишь меня? Да, мы вас слышим. Хорошо, так. Я заметил, что во всей этой презентации действительно не учитывались студенты, как это на них влияет. Казалось бы, это больше логистический вопрос, но. Сейчас в здании нет открытых ванных комнат, и мы говорим о найме сотрудника. И возможность открыть только 1 ванную комнату. В настоящее время, если все туалеты, указанные в расписании, открыты, это одна кабинка на 100 студентов. И не все студенты знают, какие ванные комнаты открыты, потому что сотрудники офиса даже не знают обо всех ванных комнатах офиса, потому что я звонил несколько раз и спрашивал их, какие ванные комнаты открыты, и они сказали мне, что это открыто. по усмотрению руководителя. И я заметил, что было сказано, что главная ванная комната, расположенная по ключу от фойе, доступна для использования. И когда я был в школе на прошлой неделе, наблюдатель службы безопасности сказал мне, что этот ключ у него отобрали. Студент пришел и попросил ключ, но он сказал, что у него нет ключа. Таким образом, в настоящее время, поскольку в корпусе B нет открытых ванных комнат, студентам придется идти в столовую в двух-трех минутах ходьбы от корпуса B. А если сейчас время обеда, они, вероятно, уйдут на 20–30 минут после того, как остановятся в очереди, потому что единственные туалеты, открытые во время обеда, который также является четвертым периодом, находятся в столовой. И буквально на прошлой неделе мой ученик пошел и попытался воспользоваться туалетом, и в каждом киоске было по меньшей мере шесть студентов, которые курили сигареты. И они пошли в кабинет руководства, попросили ключ, и их спросили, почему они не могут воспользоваться обычной ванной комнатой. И когда они сказали им, что это был первый раз, они услышали, что в туалете для девочек было по меньшей мере дюжина студенток, которые курили сигареты, потому что не сработал детектор. Итак, в настоящее время мы имеем дело с тем, что студенты изо всех сил пытаются найти открытые ванные комнаты. Когда они их находят, там полно людей, курящих сигареты. А еще за санузлами сейчас явно не следят. Поэтому я не знаю, зачем нам нужен целый сотрудник, чтобы следить за ванной B3, когда ванные комнаты сейчас открыты. явно не контролируются, и студенты не имеют возможности использовать их в полной мере. Пользоваться туалетом – это право человека, и мы должны учитывать, что эти студенты – люди, и к ним следует относиться гуманно. Эта ситуация в ванной продолжается слишком долго, и я не услышал ни реального решения в этой презентации, ни признания трудностей, с которыми наши студенты сталкиваются в реальном времени. Спасибо.

[Cushing]: Так что, если можно, я видел, как открыта ванная в вестибюле, и сам видел, как ею пользуются студенты. Как я сказал вначале, мы понимаем, что эта ситуация далека от совершенства. Мы желаем этого, как каждый школьный руководитель, и я говорю как человек, который, к сожалению, больше не является школьным руководителем, я говорю это, потому что руководить школой – это замечательно. последнее, чего хотят школьные руководители, это беспокоиться о туалетах. Они хотят беспокоиться об изобразительном искусстве, учебной программе и жизненной программе, например, о наших курсах вождения. Они хотят беспокоиться о вещах, которые действительно заинтересуют наших студентов и принесут им пользу. И каждый руководитель школы желает, и вы можете зайти на любую из многочисленных публикаций в Facebook, на страницы Facebook, которые являются основными страницами, и вы увидите, о боже мой, ванные комнаты, ванные комнаты, ванные комнаты. Это фундаментальная проблема, с которой сталкиваются школы. И, как я сказал в начале, я знаю, что это то, чего наши школьные руководители в старшей школе желают решить. Даже в самой лучшей ситуации, в здании, которому 54 года, будут проблемы с поддержанием всех открытых ванных комнат. Есть ванные комнаты, которые в какой-то момент по каким-то причинам, особенно в районе Б2, были переоборудованы под склады. В некоторых из них нет действующего оборудования. Так что на самом деле единственные ванные комнаты в здании B, которые я знаю, которые функционируют и могут быть открыты, находятся на B3. Так что это прискорбная ситуация: 54 года работы в этом здании, а также столкновение с проблемами, которые отупляют людей, пытающихся сосредоточиться на учебе, воспитании студентов, воспитании успешных граждан. И я прошу прощения, если это банально, но, знаете, Я знаю, что руководство нашей школы предпочло бы сосредоточиться на улучшении успеваемости, построении лучшей школы и лучшего сообщества ради общего блага Медфорда, но туалеты находятся на переднем плане.

[Graham]: Член Грэм. Спасибо. Можем ли мы гарантировать, что все вовлеченные люди, которые могут отвечать за хранение ключей или ответ на вопрос, имеют четкие темы для обсуждения о том, как описать, какие ванные комнаты открыты в любой момент времени? Мне кажется, я назову это вопросом обучения. Я не думаю, что это совсем правильное слово, но проблема коммуникации сохраняется. Это звучит очень законно и поправимо. Если мы сможем побеседовать с этими ключевыми сотрудниками, чтобы они во-первых, знать, что происходит изо дня в день, а во-вторых, если у них должен быть ключ, значит, он у них есть. Я знаю, что мы много слышали о смене ключей в наших зданиях с точки зрения безопасности, и я надеюсь, что это не то, что здесь увековечивается, но я просто хочу убедиться, что люди, которые могут предоставить доступ студентам для ванные комнаты в этом центральном пространстве знают, что им разрешено это делать.

[Cabral]: Да, ключ нужно только попросить, но в главном вестибюле я позабочусь о том, чтобы ключ остался у него. Насколько я понимаю, у него есть ключ, и это единственное место, где студенту нужно попросить ключ только из-за его местоположения. Во-вторых, административные помощники знают, какие туалеты постоянно открыты. Я думаю, Иногда возникает путаница, когда ванная комната закрыта, и то, что мы начали делать, это либо я, либо один из AP: если ванная комната закрыта на ремонт, мы отправляем студентам электронное письмо. Мы пытаемся сделать это так, чтобы студенты знали, что они не идут туда, а затем видят знак. Для этого требуется некоторая координация, но я попросил своих заместителей директора сделать следующее: если туалет закрыт, отправьте электронное письмо. Нам просто нужно убедиться, что административные помощники тоже знают об этом, и я думаю, что, вероятно, им об этом не сообщили напрямую, когда ванная комната закрыта на ремонт.

[Graham]: Да, да, я уверен, что они одни из самых отзывчивых людей в вашем здании, но я уверен, что это не так. они не хотят быть бесполезными, верно? Поэтому я думаю, нам просто нужно убедиться, что мы даем им ту информацию, которая им нужна, чтобы быть полезными, когда студенты задают им вопросы, будь то главный офис, офис AP или офис руководства, как будто все эти места являются местами, которые Я видел, как студенты активно собирались сказать: куда мне идти, да? Так что я думаю, что это тоже очень важно. Так что, если бы вы могли справиться с этим сообщением, я думаю, это помогло бы. Я рад услышать, что у вас есть план открыть туалеты на стороне CTE, потому что это на самом деле самая длинная прогулка, которую вы можете себе представить в здании, если вам придется пройти оттуда до точки C. И я Мне наконец-то нравится изучать здание, поэтому я очень горжусь собой. Я не всегда теряюсь. Сейчас я примерно в половине случаев теряюсь. Хм, но я также хотел бы внести предложение одобрить предложение об использовании капитальных средств на диспенсеры для вейпов Halo, машину для очистки швов и камеры.

[Lungo-Koehn]: Предложение об одобрении со стороны члена Грэма, поддержанное членом Олападе. Все, кто за? Да. Все кто против? Движение проходит.

[Graham]: И тогда я также хотел бы предложить всем вам вынести на рассмотрение в дополнительном бюджете то, как будет выглядеть штатное расписание, чтобы мы могли рассмотреть этот вариант в дополнительном бюджете на первом заседании января.

[Lungo-Koehn]: И прежде чем объявить перекличку, я также предполагаю, что мы не зависим от этих четырех датчиков вейпа. И даже если туалеты не контролируются полностью и не постоянно, существует график, согласно которому кто и когда ходит и проверяет какую ванную. Я имею в виду, проводятся ли периодические проверки в ванных комнатах, чтобы убедиться, что там нет трое, четверо, пятеро детей в стойле.

[Cabral]: Ага. Таким образом, у нас постоянно есть мониторы безопасности, которые распределены по всем ванным комнатам, а также по полу, потому что мы не можем оставить под контролем коридоры. Итак, у них есть зона, которую им нужно обходить в течение дня. Мы меняем это, потому что в противном случае им было бы очень скучно. Итак, в разное время дня существуют разные зоны. а также все мои заместители директора, а также я сам. Сегодня я сделал около пяти проверок туалета. Каждый раз, когда мы проходим мимо ванной, мы заходим проверить ее, даже если собираемся на собрание, наблюдение или так далее. Мы стараемся изо всех сил. Камеры и проверка того, что все камеры работают правильно и что у нас есть правильные Ракурсы будут невероятно полезны, потому что тогда мы сможем вернуться назад и увидеть, кто был в ванной, сколько учеников было в ванной. Сейчас мы заходим и видим это только в некоторых ванных комнатах. Так что это движение будет очень полезным, полезным. Член Брэнли?

[Branley]: Только один вопрос по ракурсу. В некоторых местах требуется больше видеомониторов, а в других просто нужно изменить ракурс?

[Cabral]: Я думаю, что оба. Я не эксперт по камерам. Я тоже. Но я знаю, что когда я прихожу посмотреть, некоторые из них не обязательно помогают, и они смотрят только в один коридор, а не в другой.

[Branley]: Хорошо, мне кажется, что это легко исправить, но. У меня тоже рост пять футов, сейчас чуть меньше, но я не могу до них дотянуться, но типа, как это происходит? Например, как мы можем понять, может ли эта часть быть чем-то фиксированным, что даже не будет стоить денег?

[Cushing]: Можем, но я бы воздержался от дальнейших комментариев по поводу камер и прочего... Да, нет, я тоже это ценю.

[Lungo-Koehn]: Ладно, движение, ох, оно было на полу. Да, нет, я ценю это. Поддерживает член Рейнфельд. Все, кто за? Да. Все кто против? Движение проходит. Большое спасибо за презентацию. У нас нет никаких публичных презентаций или продолжения бизнеса, но у нас есть новые дела, предлагаемые участниками и топперами. Политика ADF-W-Water Wellness Policy. Государственные школы Медфорда заботятся о здоровье, безопасности и благополучии наших учащихся, преподавателей, сотрудников и партнеров по сообществу. При этом государственные школы Медфорда обязуются обеспечивать безопасную питьевую воду для потребления по всему округу. Для обеспечения безопасности воды будет проводиться следующая частота испытаний. Тестирование воды для всех непьющих Плановые приспособления, раковины для ванных комнат, раковины для помоев, уличные светильники будут проводиться каждые четыре календарных года, чтобы гарантировать, что требования уровня действий выполняются для надлежащего уровня свинца, тестирование воды для всех приспособлений, предназначенных для питья, кухонных раковин, раковин в классах, фонтанчиков, фильтрации воды, фильтрационные системы, станции. будет проводиться каждые два календарных года, чтобы обеспечить выполнение требований уровня действий по уровням содержания свинца и меди. Уровни действий. Уровни воздействия согласно 310CMR22, нормам штата Массачусетс о питьевой воде, определены следующим образом для каждого металла. А присутствие свинца находится в диапазоне от 1 до 15 частей на миллиард и/или равно или превышает 15 частей на миллиард. Государственные школы Медфорда будут проводить тестирование воды во всех приборах в указанном здании не реже двух раз в один календарный год, пока все результаты не дадут 1 часть на миллиард. Тестирование будет продолжаться с такой частотой еще в течение года, чтобы обеспечить соблюдение требований безопасности. При наличии результатов по меди, превышающих 1300 частей на миллиард, государственные школы Медфорда будут проводить тестирование воды всех приборов в указанном здании не менее двух раз в один календарный год до тех пор, пока не будут получены все результаты. Тестирование будет продолжаться с такой частотой еще в течение года, чтобы обеспечить соблюдение требований безопасности. План действий. Если уровни действий соблюдены. за 310 CMR 22. Следующие процедуры должны соблюдаться администрацией и персоналом здания при наличии результатов содержания свинца в диапазоне от одной до 15 частей на миллиард. Таблички «только мытье рук» должны быть вывешены на каждом затронутом приборе при наличии результатов содержания свинца, равных или превышающих 15 частей на миллиард. Приспособление должно быть отключено, а на каждом затронутом приспособлении должны быть размещены соответствующие знаки. Присутствие Если результат меди равен или превышает 1300 PVV, светильник должен быть отключен, а на каждом светильнике, на который воздействует, должна быть вывешена вывеска. Все пункты плана действий должны быть доведены до сведения и выполнены в пострадавших сообществах пострадавшего здания не позднее, чем через 36 часов после обнаружения указанных результатов. Член Интоппы.

[Intoppa]: Конечно. Спасибо, мэр. Я думаю, само собой разумеется, почему это стоит на повестке дня и почему это предлагается. Во многом это подтверждает действия, которые мы предприняли в связи с продолжающимся инцидентом, когда в наших школьных зданиях был обнаружен свинец. И он учитывает рекомендации MWRA и штата Массачусетс, а также некоторые федеральные руководящие принципы и определения частота испытаний, что произойдет, если мы обнаружим наличие указанных металлов в зданиях. Я скажу просто для пояснения в чтении политики: политика гласит, что присутствие свинца приводит к результатам в диапазоне от одной до менее 15 частей на миллиард. И затем есть знак меньше, чем только для этого, в основном это также касается уровня меди, потому что там не был идентифицируемым диапазоном. Очевидно, что трубы сделаны из меди. Это скорее похоже на тот, который начинает очень-очень просачиваться в воду, обычно из-за возраста, если я не ошибаюсь. Так что просто нужно убедиться, что как только оно достигнет 1300, их нужно будет отключить. И сейфа там не было, типа, ну, тут только ручная стирка. Я нигде не смог его найти, поэтому он немного менее подробный. Но это для того, подтверждаем нашу приверженность тому, чтобы наше сообщество было проинформировано, чтобы было ясно, какие действия следует предпринять, когда это будет обнаружено, и как долго нам следует действительно приводить это в действие. Но я не думаю, что у меня есть какие-либо дальнейшие комментарии. Я приветствую столько вопросов, сколько есть.

[Lungo-Koehn]: Если можно, через стул, Где вы взяли эти стандарты? Потому что я знаю, что многое из этого относится к знакам «только ручная стирка», но снятие сантехники, вы получили это где-то конкретно? Просто потому, что если безопасно мыть руки после того, как вы включили воду на 30 секунд, зачем нам снимать арматуру и проверять ее дважды в год?

[Intoppa]: Я, может быть, не держусь.

[Lungo-Koehn]: Прибор должен быть отключен, т.

[Intoppa]: Он просто отключен, как будто он не может, это было сделано в соответствии с рекомендациями, которым мы следовали во время нашего тестирования и того, что мы делали, где, если оно было выше 15 частей на миллиард, приспособление отключалось до тех пор, пока мы не могли выяснить причину. причина. А так нет, его удалили, не физически. И что, если что, возможно, я неправильно понимаю формулировку. Но идея заключалась в том, что это слишком высокий уровень свинца и его нельзя было использовать. И это соответствует философии, которую мы используем: мы хотим быть уверены, что даже если промывка доступна, мы не можем быть уверены, что это произойдет в нужное время. И нам нужно просто принять правильные меры. Это соответствует философии того, чем мы сейчас занимаемся. И это меня беспокоит. И я согласен с этой философией: даже если это смывка, давайте просто разберемся с этим, пока не найдем лучший способ сделать это. Потому что это даже не комментарий о том, что нет никакой добросовестности в том, что люди не знают, как рассчитать время или люди знают, как это сделать, но это просто не дает возможности, чтобы это могло произойти. И я надеюсь, что это проясняет понимание.

[Lungo-Koehn]: И вы получили эту формулировку от MWRA?

[Intoppa]: Диапазоны проходили через MWRA. И тогда это было главным образом для подтверждения диапазонов с MWRA, а также, согласно 310CMR2, правил штата Массачусетс по питьевой воде, а также того, что мы делали по рекомендациям UMass Amherst и MassDEP.

[SPEAKER_05]: Член Русо.

[Ruseau]: Вот оно. Спасибо. Мне было что сказать. Извините, уже поздно. Я не буду делать этого прямо сейчас, но думаю, что если бы нас всех заставили просто решить, что такое 30 секунд, мы бы все обнаружили, что большинство из нас ошибаются. И я думаю, что когда речь идет о безопасности, я думаю, что это приемлемо. Это просто недостаточно высокая планка. Просто промыть его в течение 30 секунд — это не значит, я имею в виду, что перед каждой раковиной не стоят гигантские часы с движущейся секундной стрелкой. Итак, вы знаете, что такое 30 секунд. Вы идете к дантисту, они делают все эти вещи, везде есть таймеры. Почему? Потому что никто точно не знает, что такое 30 секунд или 90 секунд. Поэтому я согласен, что нам не следует полагаться на эту рекомендацию по промывке. И я хотел бы внести предложение одобрить первое чтение.

[Cushing]: Помню, во время нашей презентации, От Алекса из государственной организации они сказали, что Агентство по охране окружающей среды и предстоящий законопроект сокращают 15 частей на миллиард до 10 частей на миллиард. Я просто хочу выложить это, потому что знаю, что здесь 15. Я не знаю, является ли 10 правильной целью.

[Ruseau]: Хорошо. Хм, я бы хотел внести поправки в свое, хм. Одобрить мое предложение принять решение в первом чтении, изменив периодичность рассмотрения с четырех лет до одного года. Предполагая, что все в порядке с Да.

[Starbrose]: Да.

[Ruseau]: Извините, я просто хотел уточнить: я просто менял частоту пересмотра правил. Вот и все.

[Lungo-Koehn]: Хорошо, ходатайство об одобрении. Ходатайство об утверждении. Доктор Кушинг, считаете ли вы, что эта политика осуществима? И знаем ли мы, так ли это делается в большинстве школьных округов?

[Cushing]: Я, честно говоря, не могу сказать, в большинстве школьных округов, потому что это никогда не входило в академическую сферу, к которой я привык. Тем не менее, я определенно могу рассмотреть это. Я имею в виду, я думаю, что это выполнимо для первого чтения. И, вы знаете, я также, по практике, всегда чувствовал, что политика – это здорово, по крайней мере, пройти через подкомитет по политике. Но, вы знаете, это важная политика. Это.

[Ruseau]: Мэр?

[Lungo-Koehn]: Мабрузо?

[Ruseau]: Я посмотрел, есть ли политика по этому поводу у других школьных комитетов. Было два школьных комитета, не спрашивайте меня, какие именно. И один из них был очень расплывчатым, типа, знаете, у нас будет безопасная питьевая вода. Ох. А другой, извините, это была очень неисполнимая политика, поэтому я просто подумал, что это интересно. Но другой вариант был на самом деле гораздо более ограничительным. Так было каждый год, каждый матч, И мне действительно было интересно, сколько же они на это тратят и действительно ли они это делают, но я не тратил на это больше времени. Таким образом, только в двух из всех 349 сообществ, включенных в руководство школьного комитета в Массачусетсе, было хоть что-то. Хм, я думаю, лучше всего предположить, что этим уже занимается Департамент общественных работ или пограничное здравоохранение или что-то в этом роде. Но мы сделали и это. Вот почему я поддерживаю это. Спасибо.

[Lungo-Koehn]: Помните в Тапе.

[Intoppa]: И, если можно, именно поэтому я действительно ценю это, и это пришло мне в голову, когда я писал политику, чтобы увеличить частоту на год, просто чтобы посмотреть, у меня есть надежда и ощущение, что нам не придется идти. в эту сферу тестирования всех дважды в календарный год, если свинец обнаружен после того, как мы исправим и решим проблему, которая сейчас происходит в наших школах. потому что это затронуло множество областей. И я надеюсь, что как только это будет исправлено, нам не придется делать это каждый год, раз в год, как указано в политике, поэтому они также разделены между двумя и четырьмя приоритет состоит в том, чтобы действительно убедиться, что те продукты, которые мы потребляем, проходят тестирование. И этот диапазон также исходит, я полагаю, из диапазона MWR от трех до пяти лет только для испытаний в целом. И так вокруг осторожности, делая два и четыре. Поэтому я ценю это, потому что, опять же, если мы обнаружим, что у нас просто нет людей или средств, чтобы делать это с такой частотой, мы, по крайней мере, будем знать, что внесли свой вклад, чтобы помочь решить проблему, которая у нас есть сейчас. А потом мы сможем вернуться к этому и выяснить, в чем проблема и как ее исправить.

[Lungo-Koehn]: Да, и я просто не хочу кого-то обрекать на неудачу, кто бы ни взялся за этот проект.

[Intoppa]: Нет, 100%.

[Lungo-Koehn]: Потому что мы еще не знаем, в чем проблема. Мы изучаем это. Верно. Мы заказали новые светильники, чтобы проверить, исправны ли они.

[Intoppa]: Для меня, если можно, мэр, часть политика, в которой говорится, что такое план, уже запущена. Для меня это начало двухлетнего цикла, когда мы уже провели все испытания. Так что, если политика будет принята, мы уже находимся в этом цикле. Итак, теперь у нас есть два года для повторного тестирования. Вот тогда это и началось. И я думаю, что это удобная дата для начала. потому что мы это сделали. Мы протестировали их все. Нам придется продолжать их тестирование, чтобы убедиться, что наши решения являются постоянными, что мы не просто исправили небольшую проблему, а действительно дошли до корня проблемы. Мы это поняли. Хороший. Но, на мой взгляд, этот двухлетний календарь начался. И если нам придется отложить это еще на два года, когда оно станет таким, тогда это произойдет официально, что угодно. Я пока не совсем понимаю логистику этого. Но чтобы прояснить это, это мой мыслительный процесс. Так что спасибо.

[Lungo-Koehn]: Член Рейнфельд.

[Reinfeld]: Хотелось бы узнать либо во втором чтении, либо в результате расследования, кто именно где будет лежать ответственность за проведение этого тестирования, потому что этот последний раунд тестирования, очевидно, проводился в рамках программы, на которую мы больше не имеем права. Я имею в виду, что мы имеем право на гранты на обновление питьевых станций, но мы не можем, мы не допустим, чтобы штат пришел и провел это тестирование на том уровне, на котором мы это сделали. Так что мне не нужна кодификация, но мне бы хотелось. Я хотел бы знать, кто собирается идти, на ком будет лежать эта ответственность, но я поддержу предложение одобрить это в первом чтении.

[Lungo-Koehn]: О, это было? Хорошо. Все, кто за? Все кто против? Движение проходит. Соболезнования, члены школьного комитета Медфорда выражают искренние соболезнования семье Риты А. Музуру, бывшего административного помощника государственных школ Медфорда. Члены школьного комитета Медфорда выражают искренние соболезнования семье Мэри Маргарет Мардж МакКинтон, которая в течение 31 года была административным помощником директора средней школы Медфорда и также известна как школьная мама. Если мы все сможем встать на минуту молчания, пожалуйста. Спасибо. Наша следующая регулярная встреча состоится 16 декабря 2024 года здесь, в Мемориальной палате Олдена, мэрии Медфорда, а также в Zoom. Есть ли предложение о перерыве?



Вернуться ко всем стенограммам